【記者張世昌／台中報導】台中市今年共9所國小創校屆滿百年，市府教育局在其中的北區篤行國小舉辦教育文物展，集結百歲以上的各校文物，象徵回顧過去百年、現在及展望未來，也讓孩子體驗不一樣的學習教室。市長林佳龍表示，教育是「十年樹木，百年樹人」的志業，市府持續挹注預算，期盼在與各界攜手努力之下，構築下一個百年的教育藍圖，引領學生適性揚才，發展無限可能。
林佳龍今(30)日在市府教育局長彭富源的陪同下，出席台中市璀璨教育「拼百年」記者會，包括豐原區瑞穗國小、神岡區岸裡國小、清水區三田國小、大安區大安國小、外埔區外埔國小、烏日區喀哩國小、太平區太平國小、東勢區石城國小及北區篤行國小等9校校長們，穿著自己學校的制服，以行動劇呈現珠算課；另外，帶來芭雷舞演出的學生們更熱情邀約林佳龍參與年度舞展，氣氛熱鬧。
林佳龍與教育局彭局長及9校校長共同拼出環狀的大台中教育地圖，象徵教育「過去」輝煌百年、「現在」遍地開花及「未來」百年展望，並參觀教育文物展。林佳龍表示，教育是「十年樹木，百年樹人」的志業，今年台中市有9所學校迎接百年校慶，透過與滿百歲的學校聯合舉辦文物展，回顧已走過百年的教育歷史，也展望美好未來。
林佳龍也指出，台中縣市合併升格為直轄市之後，市府挹注於教育的預算大幅增加，秉持以人為本的理念，鼓勵教育工作者引領孩子依照自我節奏學習、發展天賦，透過以愛心及耐心陪伴，相信生命均能找到最好的出路；台中市的教育力及政策也獲多方肯定，感謝各界支持。今日與校長們共同拼出教育地圖蘊含兩種意義，象徵拼出下一個百年的教育藍圖，也代表著學生適性揚才的無限可能。
教育局表示，教育文物展融合台中市教育歷史及百歲校園軌跡，集結滿百歲以上的學校文物，以「十全十美」為主軸，展出包括教育台中學(簡史)、教室復刻版(復古教室)、教育幸福裝(制服)、教學萬花筒(教具)、校園童年趣(童玩)、教育園丁畫(人物)、畢業回憶錄(畢冊)、教育獎傑出(獎盃)、學習憶往錄(學籍)及教育大未來(結合科技)，即日起至4月底在北區篤行國小展覽，不僅呈現教育的過去、現在及未來，也讓學習題材不侷限於教室內。
｢以前上課不是用鐘聲，而是用手搖鐘或軌道鐘，很有意思！」有人驚喜的說，另外也有人表示：「看到日本時代的學籍，都是用毛筆謄寫，沒有影印機，我們現在有計算機、影印機、電腦網路和手機、平板等3C產品，比起以前，我們幸福好多！」。教育大未來(結合科技)展示「油印機」、「影印機」及「3D列印」，現場3D列印出「孔子小公仔」，象徵保佑學業蒸蒸日上，更吸引許多學生駐足參觀，驚呼連連。
林佳龍今(30)日在市府教育局長彭富源的陪同下，出席台中市璀璨教育「拼百年」記者會，包括豐原區瑞穗國小、神岡區岸裡國小、清水區三田國小、大安區大安國小、外埔區外埔國小、烏日區喀哩國小、太平區太平國小、東勢區石城國小及北區篤行國小等9校校長們，穿著自己學校的制服，以行動劇呈現珠算課；另外，帶來芭雷舞演出的學生們更熱情邀約林佳龍參與年度舞展，氣氛熱鬧。
林佳龍與教育局彭局長及9校校長共同拼出環狀的大台中教育地圖，象徵教育「過去」輝煌百年、「現在」遍地開花及「未來」百年展望，並參觀教育文物展。林佳龍表示，教育是「十年樹木，百年樹人」的志業，今年台中市有9所學校迎接百年校慶，透過與滿百歲的學校聯合舉辦文物展，回顧已走過百年的教育歷史，也展望美好未來。
林佳龍也指出，台中縣市合併升格為直轄市之後，市府挹注於教育的預算大幅增加，秉持以人為本的理念，鼓勵教育工作者引領孩子依照自我節奏學習、發展天賦，透過以愛心及耐心陪伴，相信生命均能找到最好的出路；台中市的教育力及政策也獲多方肯定，感謝各界支持。今日與校長們共同拼出教育地圖蘊含兩種意義，象徵拼出下一個百年的教育藍圖，也代表著學生適性揚才的無限可能。
教育局表示，教育文物展融合台中市教育歷史及百歲校園軌跡，集結滿百歲以上的學校文物，以「十全十美」為主軸，展出包括教育台中學(簡史)、教室復刻版(復古教室)、教育幸福裝(制服)、教學萬花筒(教具)、校園童年趣(童玩)、教育園丁畫(人物)、畢業回憶錄(畢冊)、教育獎傑出(獎盃)、學習憶往錄(學籍)及教育大未來(結合科技)，即日起至4月底在北區篤行國小展覽，不僅呈現教育的過去、現在及未來，也讓學習題材不侷限於教室內。
｢以前上課不是用鐘聲，而是用手搖鐘或軌道鐘，很有意思！」有人驚喜的說，另外也有人表示：「看到日本時代的學籍，都是用毛筆謄寫，沒有影印機，我們現在有計算機、影印機、電腦網路和手機、平板等3C產品，比起以前，我們幸福好多！」。教育大未來(結合科技)展示「油印機」、「影印機」及「3D列印」，現場3D列印出「孔子小公仔」，象徵保佑學業蒸蒸日上，更吸引許多學生駐足參觀，驚呼連連。
發佈日期: 2018-03-30
新聞分類: #地方 #台中市
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