記者黃誌寬／新竹報導
AI人工智慧掀起新一波工業革命，全台灣第一間AI+體驗中心27日於中華大學啟用，由中華大學校長劉維琪與台灣微軟公司總經理孫基康共同揭牌。
全球AI人才嚴重短缺，為解決國內企業未來3年內，需要超過1萬5000名AI人才的困境，中華大學也與台灣微軟公司合作「AI+跨領域人才培育計畫」。
體驗中心打造智慧門禁、智慧飯店、智慧零售、智慧建築等情境體驗，並將AI與各學院專業結合，打造應用場域及客製實作練習，培養AI+人才。
中華大學校長劉維琪表示，「教室是學生學習最主要的場所」，因此AI+體驗中心以「翻轉教室」為設計概念，配備逾30台微軟New SurfacePro打造成多點觸控桌、以75吋觸控銀幕取代傳統白板、六角形桌椅滿足各類型配置需求，滿足多元彈性的教學運用，激發學生自主學習與回應能力。
劉維琪強調，隨著AI人工智慧在各大產業的運用越來越廣，學校推動「以資訊為核心（Info X）」教學，透過課程設計培養學生程式讀寫能力，全台灣第一間AI+體驗中心，也將全球最新的AI應用帶進校園，讓學生瞭解AI人工智慧於各項專業領域的應用，提供學生不同情境學習空間，同時具備勇有一定水準的AI人工智慧應用能力。
台灣微軟公司總經理孫基康指出，AI時代來臨，全球各產業皆積極投入AI與數位轉型，進而創新商業模式。微軟對台灣學生的整合型邏輯思維、產業洞察力、團隊合作能力、創意與學習能力深具信心；這次與中華大學共造的AI+體驗中心，期待藉由體驗、學習與實作，啟迪學生對於科技的無限想像，創新AI落地應用。
AI+體驗中心空間規劃為「AI訓練教室」和「五大學院教學體驗展示區」兩大區塊。在「AI訓練教室」裡，透過微軟Azure Machine Learning Studio，學生在課堂上組成學習小組，將原始資料輸入Azure平台建置模型中，就能夠建立出符合需求的預測模型、自製企業級AI應用；「五大學院教學體驗展示區」則透過微軟開放人工智慧五大API串聯「人臉辨識」、「機器學習」及「對話機器人」三大AI主軸。
劉維琪說，自107學年度起，學校已規劃開設相關課程，例如：大數據分析、機器學習、智慧製造、智慧物流、智慧觀光與AI應用以及非破壞檢測科技等。同時，將成立跨域的AI應用課程模組開發團隊，協助各學院學生克服各種AI應用技術上的問題。
AI人工智慧掀起新一波工業革命，全台灣第一間AI+體驗中心27日於中華大學啟用，由中華大學校長劉維琪與台灣微軟公司總經理孫基康共同揭牌。
全球AI人才嚴重短缺，為解決國內企業未來3年內，需要超過1萬5000名AI人才的困境，中華大學也與台灣微軟公司合作「AI+跨領域人才培育計畫」。
體驗中心打造智慧門禁、智慧飯店、智慧零售、智慧建築等情境體驗，並將AI與各學院專業結合，打造應用場域及客製實作練習，培養AI+人才。
中華大學校長劉維琪表示，「教室是學生學習最主要的場所」，因此AI+體驗中心以「翻轉教室」為設計概念，配備逾30台微軟New SurfacePro打造成多點觸控桌、以75吋觸控銀幕取代傳統白板、六角形桌椅滿足各類型配置需求，滿足多元彈性的教學運用，激發學生自主學習與回應能力。
劉維琪強調，隨著AI人工智慧在各大產業的運用越來越廣，學校推動「以資訊為核心（Info X）」教學，透過課程設計培養學生程式讀寫能力，全台灣第一間AI+體驗中心，也將全球最新的AI應用帶進校園，讓學生瞭解AI人工智慧於各項專業領域的應用，提供學生不同情境學習空間，同時具備勇有一定水準的AI人工智慧應用能力。
台灣微軟公司總經理孫基康指出，AI時代來臨，全球各產業皆積極投入AI與數位轉型，進而創新商業模式。微軟對台灣學生的整合型邏輯思維、產業洞察力、團隊合作能力、創意與學習能力深具信心；這次與中華大學共造的AI+體驗中心，期待藉由體驗、學習與實作，啟迪學生對於科技的無限想像，創新AI落地應用。
AI+體驗中心空間規劃為「AI訓練教室」和「五大學院教學體驗展示區」兩大區塊。在「AI訓練教室」裡，透過微軟Azure Machine Learning Studio，學生在課堂上組成學習小組，將原始資料輸入Azure平台建置模型中，就能夠建立出符合需求的預測模型、自製企業級AI應用；「五大學院教學體驗展示區」則透過微軟開放人工智慧五大API串聯「人臉辨識」、「機器學習」及「對話機器人」三大AI主軸。
劉維琪說，自107學年度起，學校已規劃開設相關課程，例如：大數據分析、機器學習、智慧製造、智慧物流、智慧觀光與AI應用以及非破壞檢測科技等。同時，將成立跨域的AI應用課程模組開發團隊，協助各學院學生克服各種AI應用技術上的問題。
發佈日期: 2018-06-27
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